Discurso de Mario Vargas Llosa (parte 5)

Discurso de Mario Vargas Llosa (parte 3)

Discurso de Mario Vargas Llosa (parte 4)

Discurso de Mario Vargas Llosa (parte 2)

Discurso Mario Vargas Llosa (parte 1)

Un futuro alarmante

Hoy he visto esta noticia que me hace pensar en lo que os estamos dejando.Un futuro oscuro,una jungla en la que los más fuertes dominarán y se tendrán en pie y los débiles recogerán las migajas,si es que quedan.En ocasiones me pregunto y tengo dudas sobre si lo estaré haciendo bien con vosotros y vosotras. Sobre si hago bien exigiendo tanto. Quiero lo mejor para todos mis alumnos y alumnas,eso lo tengo clarísimo, pero ¿estaré escogiendo el camino correcto? A veces cuesta llevar el sambenito de profe "chulo",con el que "todo el mundo o casi todos suspenden","el que pide más de lo que viene en el libro","el de los mil trabajos "tontos" con el ordenador",el de tantos y tantos adjetivos que en ocasiones ponen en duda mi labor como docente. Pero ¿sabéis algo? viendo estas noticias lo primero que pienso es en vosotros y en vuestro futuro y,la verdad sea dicha, me ratifico en que para mí lo más importante no es tanto el éxito para "ya",el ¿por qué no pone más nota? Lo que me importa de veras es la cultura del sacrificio y el esfuerzo,la auto exigencia máxima,la auto crítica, entender que no se han hecho bien las cosas e intentar buscar un remedio y no excusas,el papá/mamá, el profe me tiene manía y mira que yo estudio/hago los deberes muy bien,etc,etc,etc.
Mirad qué panorama tenemos.No sería extraño que viendo lo que se nos puede estar viniendo encima (o lo que ya estamos viviendo), algunos o muchos de vosotros y vosotras tuviera que emigrar al extranjero.
Con los resultados de los informes PISA recientes,esta preocupación se acrecienta.Me gustaría creer que el Colegio Séneca es un oasis en este desierto que es el modelo educativo y sobre todo el andaluz. Pero cuando ves ciertas cosas,escuchas otras,la verdad que desanima. Cuando alguien te viene a quejarse (con todo su derecho) porque has gritado a su hijo/a,porque exiges mucho,por tantas y tantas cosas que las haces a modo de "entrenamiento" (siempre he pensado que un profesor es también un entrenador) para la vida;porque tu jefe te gritará,te pedirá lo máximo,te exigirá y le tendrás que rendir cuentas y pienso que a lo mejor el problema no está en si es adecuado lo que se enseña en tal o cual materia o cómo se imparte,en tener capacidad de comprender un texto y saber lo que me están pidiendo en él,las cuales,no me entendáis mal, son también importantes sino que se trata de un problema de base,de actitud,que no aptitud.SEÑORES,HAY QUE TENER CURIOSIDAD E INTERÉS POR LO QUE TE ENSEÑAN.Y a veces sé que todo es un rollo,pero tiene que ser así.Es como el que corre o hace dieta para perder peso.Es cansado y aburrido pero tiene que ser así.
Señores y señoras,siento compartir el pesimismo de esta noticia de un periódico cuyos ideales a lo mejor no son los míos, pero creo que es lo que toca. Es por eso que necesito que estéis preparados,que os forméis en varias disciplinas y que ante todo seáis exigentes y egoístas e intentéis obtener lo mejor para cada uno de vosotros y vosotras.Nadie os va a regalar nada.Todo será muy difícil cuando salgáis ahí fuera.Es cierto el tópico de que lo tenéis todo y en el momento en que no lo tenéis,os quejáis y maldecís.Pero queridos míos,ahora vuestros padres están, pero mañana,desgraciadamente,no estarán y estaréis solos.Ahí es cuando deberéis demostrar lo que valéis.Ahí es cuando deberéis mostrar vuestras capacidades adquiridas para el trabajo.Dicen los deportistas:"como se entrena, se juega".Pues yo digo,"como ahora seas,mañana recogerás".Para mí, casi todos vosotros y vosotras estáis en el buen camino,pero éste es largo,duro y sinuoso y además, casi acaba de empezar.Seguid,seguid....


Pinchad en el enlace para ver la noticia:


http://www.abc.es/20101213/opinion-editoriales/futuro-alarmante-20101213.html

IX CERTAMEN LITERARIO "ANA MARÍA APARICIO PARDO"

Hola a todos/as:

Pinchad aquí para ver el enlace a la página del certamen en el cual vais a participar varios de vosotros y vosotras y en el que encontraréis más información y otros datos e imágenes.

Un saludo

PD Espero que tengáis ya pensado vuestro seudónimo y que éste sea literario. Nada que ver con la Guerra de las Galaxias ni juegos de rol, que hay cada friki (freaky in English) por ahí...En la web podéis ver ejemplos de los ganadores.

Ejercicio para comprobar el "se"

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Valores del "se"

Os dejo los apuntes con los valores del se explicados en clase.

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Reseña lectora

Parece que había problemillas para descargarse la reseña lectora.Aquí os la dejo de nuevo para que os la podáis descargar.

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Verbos con complemento de régimen (o suplemento)

Aquí os dejo una lista para consultar los verbos y su complemento de régimen.

Presentación Realismo

Realismo y naturalismo por juan

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El teatro en el Romanticismo

Teatro romántico

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Prosa en el Romanticismo

Pinchad aquí para descargar la presentación de la prosa en el Romanticismo

Teatro en el Romanticismo

Pinchad aquí para descargar la presentación del teatro en el Romanticismo

Problemas presentaciones Romanticismo

Parece que está habiendo problemas para descargarse las presentaciones.Os las paso a Google Docs para descargarlas.Un saludo

Prosa en el Romanticismo

Aquí os dejo la presentación de la prosa en el Romanticismo

Prosa en el romanticismo

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Presentación Oración Simple

Aquí os dejo la presentación de la oración simple que vimos el otro día.

Presentación oración simple

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Oraciones para 4ºA

Tenéis que realizar el análisis sintáctico y la clasificación de las siguientes oraciones:

-El azar es casi siempre favorable al hombre prudente

-¿No te parece ridícula su actitud?

-De viciosos y tragones están llenos los panteones

-Los tres chopos de la ribera parecían tres paraguas con las puntas hacia arriba.

-Los conquistadores juzgaban inhóspitos aquellos parajes.

-Ese vino lo tomaban en tiempos de Salomón.

-¿En qué academia os preparan para la Selectividad?

-¿Se le cayó a tu padre la escoba por la ventana?

-El examen de Matemáticas se lo repetirá el profesor a sus alumnos

-En casa de mis padres cada uno se encarga de su ropa.

Programas de grabación de sonido

Algunos compañeros me están comentando tener problemas con Audacity,para grabar sus podcasts.Por ello os muestro otros programas de grabación de audio y cojáis el que más os guste.Están en inglés, pero eso creo que no es problema para vosotros/as ¿verdad?


WAVOSAUR:

www.wavosaur.com


TRAVERSO DAW:

www.traverso-daw.org


ARDOUR:

www.ardour.com


ROSE GARDEN:

www.rosegardenmusic.com

¡MÁS CERCA!

Estimados alumnos/as:

Ya estamos más cerca de que nuestra querida ciudad sea capital europea de la cultura en 2016. Hemos pasado el corte y estamos entre las últimas 6. Todos podemos aportar nuestro granito para ser oficialmente lo que oficiosamente somos y siempre hemos sido.

Aquí os dejo el vídeo en el que nos declaran como una de las candidatas.A mediados de 2011 veremos...


¡VIVA CÓRDOBA!¡VIVA ANDALUCÍA!¡VIVA ESPAÑA!

Reseña literaria

Acabo de terminar la ficha que tendréis que realizar junto al resumen del libro en podcast.

Aquí os la podéis descargar.

Proyecto "Hijos de Séneca"

Después de dejaros un poco de intriga (espero que hayáis podido dormir estos días). Hoy os he enseñado el nuevo proyecto en el que nos vamos a embarcar durante este curso.Se trata de la elaboración de una biblioteca de archivos de audio,principalmente que será la primera edición de lo que espero que sea un trabajo continuado por vuestros compañeros de los siguientes cursos,o de otros cursos este año, si se animan.Como habéis visto se ha creado una página web con la aplicación weebly,la cual os animo a echarle un vistazo y abrirse una cuenta si le gusta,porque creo que es más completa que nuestros gratificantes blogs de clase.La aplicación nos deja abrir varias secciones en las que insertar el contenido.En estos días,explicaré el funcionamiento de la página.

Bienvenida al nuevo curso

Hola a todos/as:

Hace algunos días que comenzamos el nuevo curso.El último curso en nuestro colegio para mis queridos alumnos de cuarto a los que tanto echaré de menos (aunque no os lo creáis). Será ése el momento en que habrá que echar la vista atrás y hacer balance del millón de vivencias,alegrías,sinsabores,suspensos,sobresalientes y demás notas y anécdotas en estos vuestros al menos 10 años, que se dice pronto, pero que a no ser que alguno se haga centenario,supone más del 10% de vuestra vida.¿Os habíais percatado de ese dato? A pesar de todo,estáis al comienzo de todo,ahora es cuando empezáis poco a poco a ser conscientes de vuestras vivencias y éstas se harán eternas en vuestra memoria y querréis volver a ellas y ahí estarán o no querréis pensar más ni acordaros, pero seguirán ahí. Estáis en ese momento en el que cualquier giro radical es posible. Realmente,siempre es posible,pero las circunstancias personales y la edad hacen que esa capacidad de voltear cualquier situación aminore conforme cumplimos años.Es por ello que os animo a afrontar este curso con una sonrisa en la medida de lo posible al comenzar la mañana,porque cada día que pase,será un día menos en este centro y,aunque otros vendrán,sólo para este profesor seréis los suyos. Porque casi al mismo tiempo que vosotros,empecé yo a darme cuenta de lo afortunado que soy porque trabajar con adolescentes es duro,pero satisfactorio.Un año duro nos queda por delante y nos enfadaremos y nos reiremos, pero lo único que quiero es animaros a coger el tren del esfuerzo,el trabajo,la constancia y el tesón del que lleváis haciendo gala 10 años.

Un saludo a mis dos cuartos y feliz curso 2010/11

Corrección de análisis y aviso a 3ºA

Pinchad aquí para ver las oraciones ya analizadas.Está algo cutre, pero creo que se entiende.Se puede ampliar si algo no se ve bien.Si tenéis alguna duda o no entendéis algo,preguntádmelo. Me han comentado que parece ser que en 3ºA no avisé que la parte de Quevedo como prosista no entra para el examen.Si es así lo hago ahora.

Direcciones blogs barrocos

Chic@s,os recuerdo que el plazo para el trabajo de los blogs barrocos termina el lunes y hay algun@s de vosotr@s que todavía no me han mandado sus direcciones.

Lo mismo digo de los prezis,si en el enlace que puse donde se ven todos no aparece alguno,es que no lo he visto.Si es así,ruego me diga que lo ha realizado para buscarlo en su blog y lo suba a la wiki con el resto de los prezis.

Análisis de oraciones subordinadas sustantivas

Hola a tod@s:

Aquí os dejo unas oraciones subordinadas para que practiquéis para el examen. Las soluciones,mañana.

Wiki de prezis

Hola a tod@s:

He creado una wiki con los trabajos de los prezis que van saliendo de vuestros hornos cerebrales.Todos son distintos y bonitos a la vez. Cada creación muestra un poco de vuestra personalidad.
Pinchad aquí para verlos.

Planeta Barroco

Bueno,queridos escritores barrocos.Estamos casi al final de la actividad y creía que había más pique entre vosotros,oh polémicos egocéntricos,ombligos del mundo.Me gustaría ver más cruces dialécticos ingeniosos entre vosotros,bloguerillos de tres al cuarto...

Van habiendo buenas entradas y buenos blogs.¡Quiero más...!

¡Ánimo!

Tutorial prezi

Hola a tod@s:

Vuestra compañera Cristina ha encontrado un tutorial de prezi en castellano,que usa la misma herramienta para explicarla. Pinchad aquí para verlo.

Un saludo.

Análisis de oraciones complejas

Pincha aquí para acceder a las oraciones.

Mis alumnos vistos con Wordle

Hola alumn@s:

He descubierto una aplicación informática que se llama wordle y que es un etiquetador de palabras,es decir,lo que hace es que tú le das un texto y te lo recompone cogiendo las palabras que más aparezcan y con la posibilidad de darle múltiples texturas,formas y colores.Yo he hecho un wordle sobre vosotros.Podéis intentarlo.Es facil y divertido

Aquí os dejo una muestra de lo que vuestro profe piensa de sus alumnos:



Captura de imagen de www.wordle.net

Más Quijote-Rap

¿Tierra Santa y Espronceda.....?

Una prueba de que los tiempos cambian. Antes o te aprendías el poema o te pegaban 10 cañonazos en la cara.Ahora...

Todos tenemos la razón

Está claro que os tengo que escuchar más,porque todos tenemos la razón.

Polipoéticos Van a por nosotros

Si es que está claro...¡VAN A POR NOSOTROS!

XI Edición de El País de los Estudiantes

Estimado alumnado:

Como sabéis, un grupo de compañeros y compañeras vuestras ha participado en el certamen de periodismo en las aulas 'El País de los Estudiantes',que este año alcanzaba su edición número 11. Para que le echéis un vistazo a su gran trabajo, os dejo el enlace a su resultado final.Os he de comentar que la experiencia creo que les ha merecido mucho la pena y es por ello que si el año que viene se repitiera,os animo a que forméis parte de la redacción del Séneca.

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Oraciones para Semana Santa

Aquí os dejo el enlace a unas cuantas oraciones para que entre paso y paso practiquéis un poco.Un saludo y descansad que vienen curvas.

Corrección Frases y texto para comentar

Hola alumn@s:

Aquí tenéis las prácticas para el examen. Tanto las oraciones como el texto creo que os van a exigir vuestras habilidades como "detectives lingüísticos" y os van a hacer pensar.Tened al lado un diccionario para las palabras que no sepáis tanto del comentario como para las oraciones.Una vez más, espero que podáis dormir esperando las soluciones que colgaré mañana...Mi consejo es que las hagáis en algún rato de hoy porque es muy tentador echarle un vistazo a las soluciones..

Un saludo.

Actualización. Pinchad aquí para corregir. En las frases, no he podido poner el detalle de las clases de palabras o la distinción entre sujeto y predicado (aunque sí os he puesto el sujeto,con lo cual eso es fácil) y me he limitado a los complementos.Si alguien no entiende algo o tiene dudas respecto a alguna clase de palabra,que me mande un correo.

Feliz Día de Andalucía

Querid@s alumn@s:

Hoy celebramos el día de nuestra querida comunidad autónoma. Cuando a una tierra con tantos problemas como la nuestra véase crisis,paro,inundaciones, se la quiere y nos enorgullece ser parte de ella, es que es especial. Nuestra Andalucía es motivo de ir por la vida con la cabeza bien alta. En lengua antes me decíais 'profe, los andaluces hablamos mal'. Durante estos años he tratado de explicaros que nuestra forma de hablar no es solo tan legítima como cualquier otra del resto de nuestro querido país, sino que a mí particularmente me parece la más bonita de cuantas formas de hablar castellano o español hay en todo el mundo. Esto se une a la historia,costumbres y sobre todo al bien más preciado que son las gentes que la pueblan y por supuesto el futuro tan esplendoroso que le aguarda con nuestro más preciado bien que sois todos y todas vosotros y vosotras.
Es por ello que hoy os pediría que un momento antes de realizar vuestras obligaciones u otra cosa, escuchéis y cantéis este himno tan emotivo de Blas Infante.

¡Viva Andalucía y viva España!

Himno de Andalucía

Frases para practicar y soluciones

Pinchad aquí para ver el archivo. Son dos ejercicios.La intriga y la emoción os durarán hasta mañana que será cuando podáis ver las respuestas. Espero que podáis dormir.

Actualización. Pinchad aquí para ver la solución para el primer ejercicio

Pinchad aquí para ver la solución al segundo ejercicio

Luchadoras

Este cortometraje documental participa en los Goya de este año.Sabéis que hablamos mucho de las desigualdades que nos rodean y para que tengáis más elementos de juicio,otro botón más...

Pinchad en el siguiente enlace

POR LA LECTURA EN VOZ ALTA: LA VOZ DE LOS ROMANCES

Estimados alumn@s:

Nos hemos apuntado a un certamen literario consistente en la lectura en voz alta de los antiguos romances que acabamos de estudiar durante este tramo de curso.El objeto del certamen es grabar un podcast (¿os suena?) de una lectura en voz alta de un romance que ya se nos ha adjudicado.Con todos ellos se editará un audiolibro con toda la antología. Lo interesante del certamen es que se hace extensible a vuestros padres y familiares que quieran participar. Ahora mismo han reservado para nosotros tres romances:

"Romance de la gentil dama y el rústico pastor"

"Romance de Doña Urraca"

"Romance del reto a los zamoranos" (este es para mí)

Mañana en algún momento sorteamos qué romance es para cada clase pero como os adjunto el enlace a la actividad,si algún familiar o amigo está interesado en la lectura de algún otro romance,hacédmelo saber.
Tenéis que enseñarlo rápido en casa porque los más rápidos eligen primero y ese romance ya no se puede escoger.

Animaos vosotros y haced partícipes a vuestros familiares de vuestro trabajo.

El enlace a la actividad y las bases, aquí

Nuevo Proyecto 2.0

Llegamos al siglo XV y la obra más importante de este siglo La Celestina,llega para darle un cierre a este período histórico. Una vez aquí,es bueno echar una mirada atrás para ver cuáles son los hechos y las obras y manifestaciones literarias más importantes de esta apasionante época que fue la Edad Media.

En este nuevo proyecto, vamos a trabajar con una aplicación que se llama Dipity con la que podemos elaborar líneas de tiempo,es decir, un desarrollo cronológico de un determinado período,hecho histórico,biografía de autor/a, etc.

Debemos crear una línea del tiempo con nuestros modestos pero importantes conocimientos de la Edad Media desde sus comienzos hasta el culmen y su paso al Renacimiento que lo vamos a establecer en la mencionada La Celestina, de Fernando de Rojas.

Por lo tanto en esta línea del tiempo debemos hacer un repaso de lo estudiado a lo largo del curso desde las características de la antigua sociedad española medieval, y a partir de ahí establecer un recorrido por las distintas manifestaciones literarias con sus principales rasgos y autores fundamentales, con sus temas e inquietudes. Para ello podemos hacer uso de nuestros apuntes y manuales de clase y también podemos insertar elementos multimedia que encontremos interesantes y útiles en la red.

Pinchad aquí para ver un video tutorial para elaborar vuestra línea del tiempo con dipity.

Como siempre,espero que a la vez que aprendemos con este tipo de trabajos, disfrutemos y valoremos nuestros avances.

¿INCOMPATIBLES?

¿Creéis que una serie de dibujos animados pueden explicaros la materia de vuestro examen del lunes?Se aceptan apuestas...

Comprobadlo aquí

LIM sobre Jorge Manrique

Pinchad aquí para usar el LIM sobre Jorge Manrique del profesor Manuel Guerrero.Espero que os sea de utilidad para repasar.La vida y trabajo de este autor.

IV Premio Espiral Edublogs 2010

Estimados alumn@s:

Parece que esta semana va de certámenes la cosa.Don Fran me ha animado a presentar el blog de la clase a este certamen que os presento en el título de la entrada.No sabía de su existencia pero bueno,más que la calidad del blog ya sabéis que lo que busco con él es motivaros un poco y ayudaros con la asignatura.Si con mi experiencia puedo ayudar a otros profes a conseguir lo que yo con vosotros pues ya me merece la pena el haber presentado el blog.
Lo que me gustaría ahora es animaros también a vosotros a presentar el vuestro porque también tenéis el derecho y el deber de enseñar a otros/as compañeros/as vuestros magníficos trabajos para que vean que esto,con un poco de paciencia y dedicación, no tiene ningún misterio.
Debéis rellenar los campos que os piden para presentar vuestro blog y hacer al final una pequeña presentación de vuestro blog.Si tenéis alguna duda me mandáis un correo o mañana en clase me podéis preguntar.

Pinchad el siguiente enlace para inscribir vuestro blog.

Un saludo

Tutorial Audacity para cortar sonido y fundir

En este otro tutorial podemos hacer que el sonido vaya desapareciendo o iniciando progresivamente según nos interese.

Tutorial Audacity para mezclar sonido

Aquí os dejo el tutorial para mezclar música y sonido de micro para el trabajo de la entrevista.Un saludo